About EduTaken
EduTaken एक शैक्षणिक प्लेटफ़ॉर्म नहीं, बल्कि एक सोच है — ऐसी सोच जो मानती है कि आज की सबसे बड़ी शैक्षणिक समस्या जानकारी की कमी नहीं, बल्कि स्पष्टता की कमी है।
आज छात्रों के पास:
- पढ़ने के लिए बहुत कुछ है
- सीखने के लिए असंख्य संसाधन हैं
- लेकिन यह समझ नहीं है कि
क्या पढ़ें, क्यों पढ़ें और किस दिशा में आगे बढ़ें।
EduTaken इसी भ्रम को दूर करने का प्रयास है।
EduTaken का उद्देश्य
EduTaken का उद्देश्य केवल courses देना नहीं है, बल्कि छात्रों को यह समझने में मदद करना है कि:
- उनकी वास्तविक समस्या क्या है
- उन्हें किस प्रकार की skill की आवश्यकता है
- और उनकी मेहनत को सही दिशा कैसे मिले
EduTaken का विज़न स्पष्ट है:
“हर छात्र को एक ही प्लेटफ़ॉर्म पर पूरी शिक्षा उपलब्ध कराना।”
यह “पूरी शिक्षा” केवल syllabus या degree तक सीमित नहीं है, बल्कि वह शिक्षा है जो सोच को मज़बूत करे, निर्णय लेने की क्षमता बढ़ाए और जीवन व करियर दोनों में काम आए।
Founder के बारे में
नीरज यादव
Founder & Instructor – EduTaken
EduTaken की नींव नीरज यादव की उस यात्रा से रखी गई है जो पढ़ाई, प्रतियोगी परीक्षाओं, तकनीक और self-learning से होकर गुज़री है।
नीरज यादव ने 2015 में Computer Science से B.Tech की पढ़ाई पूरी की। तकनीकी शिक्षा के साथ-साथ उन्होंने UPSC Civil Services परीक्षा (Geography – Mains) की तैयारी की और 2015 तथा 2016 में UPSC Mains परीक्षा में सम्मिलित हुए।
यह अनुभव केवल एक परीक्षा की तैयारी नहीं था, बल्कि एक ऐसा चरण था जिसने उन्हें:
- discipline
- consistency
- deep study
- और failure से सीखने की क्षमता सिखाई।
सीखने की यात्रा और आत्ममंथन
इस लंबे शैक्षणिक सफ़र के दौरान नीरज यादव ने यह महसूस किया कि अधिकांश छात्र मेहनत की कमी के कारण नहीं, बल्कि गलत दिशा और स्पष्ट मार्गदर्शन के अभाव में पीछे रह जाते हैं।
उन्होंने देखा कि:
- छात्र बहुत कुछ पढ़ते हैं
- लेकिन यह नहीं समझ पाते कि क्या महत्वपूर्ण है
- skills सीखते हैं, पर उनका उपयोग कैसे करना है यह स्पष्ट नहीं होता
यहीं से EduTaken की मूल भावना जन्म लेती है —
पहले समझ, फिर कौशल और फिर mastery।
Digital Education की समझ
2020 से नीरज यादव ने Web Development, Digital Platforms और Online Learning Systems के क्षेत्र में गहराई से काम किया।
इस दौरान उन्होंने यह जाना कि:
- एक अच्छा platform केवल design से नहीं बनता
- बल्कि structure, clarity और user psychology से बनता है
EduTaken इसी सोच पर आधारित है — जहाँ content, technology और learner की मानसिक स्थिति तीनों को समान महत्व दिया जाता है।
EduTaken क्यों अलग है
EduTaken किसी shortcut या guarantee का वादा नहीं करता। यह platform यह नहीं कहता कि “यह कोर्स करो और सब ठीक हो जाएगा।” इसके बजाय EduTaken यह कहता है:
“पहले समझो कि समस्या क्या है,
फिर तय करो कि समाधान किस दिशा में है।”
EduTaken में:
- learning धीरे लेकिन स्थायी होती है
- focus skills और clarity पर होता है
- और student को independent thinker बनने की ओर प्रेरित किया जाता है
एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण
नीरज यादव मानते हैं कि हर छात्र की परिस्थिति अलग हो सकती है, लेकिन उनकी समस्याएँ लगभग समान होती हैं:
- focus की कमी
- सही skill चुनने में भ्रम
- और progress न दिखने की निराशा
EduTaken का प्रयास इन्हीं समस्याओं को सरल भाषा, practical examples और ईमानदार guidance के माध्यम से हल करना है।
आगे की दिशा
EduTaken एक निरंतर विकसित होने वाला शैक्षणिक इकोसिस्टम है। आने वाले समय में यह platform:
- structured courses
- insightful blogs
- skill-based learning
- career clarity
- और digital education tools
को एक संगठित रूप में प्रस्तुत करेगा।
✦ EduTaken पूर्ण होने का दावा नहीं करता
✦ लेकिन सीखने की प्रक्रिया को ईमानदारी से आगे बढ़ाता है